致力于培养终身运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者。推崇简单 自然 直接有效的教学方法。注重每个孩子的特长之路。发现，发展孩子的特长与自信！从体能，技术，技巧，特长等多方面发展，让孩子以强带弱，进步，通过科学地训练使孩子提高身体素质，熟练掌握运动技巧，从而在体考中取得优异成绩，增强孩子的信心，成就孩子的升学梦！

不放弃不抛弃每一名想考大学的孩子！

老师在不断努力中已将上百名学生送入陕西师范大学，延安大学，西安体育学院，西安建筑科技大学，西安文理学院，西安工业大学，宝鸡文理学院，咸阳师范学院，陕西学前师范学院，安康学院，榆林学院，渭南师范学院，等大学！生源遍布，得到家长学生的认可！

文化课作为体育生短板，我们一直努力做到站在体育生的角度，直击拿分点，重点针对基础，重新激发孩子学习兴趣，在每次月考中让孩子一步步建立文化课学习自信心，使孩子在短期内快速提升成绩。考上理想的大学。

足球技能

1. 场地器材红外智能仪器测试。在平整开阔的场地上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至标志物的距离为5米，共设5个标志物，各标志物间距5米，标志物距两侧边线各5米；测试用球使用《足球竞赛规则》规定的比赛用球。

2. 测试方法足球测试起点、终点分别设置在放置有五个标志物所形成直线的垂直线处，考生听到仪器提示语音后，从起点线后开始用脚运球（左右脚不限），依次S形绕过标志物，考生和球同步通过终点红外测试杆（以扫描考生躯干为准）完成测试。以秒为单位记录成绩，每人可测试两次，以的一次成绩记分。

3. 注意事项

（1）出现漏绕标志物或球出规定测试区域，应返回原处（犯规处）继续运球（此时不停表）。

（2）考生和球须同步通过终点红外测试杆，如考生过而球没过，此次测试犯规。需重新测试（重测只限一次）。

青少年体育运动的基本规律

1.激发兴趣 2.成为爱好3.养成习惯4.提高技能 5.发现人才，五个阶段。       

从运动训练角度，教练在青少年体育培训技能提升过程中起主导作用，教练员的规模和质量是影响培训目标完成的主要因素，其教练员运动训练经历、体育教学经历、指导服务意识、教学服务水平都是衡量其执教能力的主要内容。由此，培训一批具有青少年运动训练经验、水平和能力的教练团队是青少年体育培训高质量发展。