百年大计，教育为本。教育兴则国家兴，教育强则国家强。体育也是一种文化，大型体育赛事是促进城市改革发展、创新发展、发展、特色发展、共享发展、绿色发展的助推器，是城市发展的需要，也是体育事业发展的需要。注入强大的活力、魅力和影响力，让城市变得更灵动、更人文、更美好，让才子之乡教育体育事业品牌更加响亮。

      体育强则中国强，体育兴则国运兴。促进体育发展摆在重要位置，坚持以人民为中心、改革创新、依法治体、协同联动，持续提升体育发展的质量与效益，不断满足人民对美好生活的需要，着力推进群众体育、竞技体育、体育产业统筹规划、协调发展、各具特色，体育工作呈现新态势，体育融合开启新气象。

青少年体育运动的基本规律

1.激发兴趣 2.成为爱好3.养成习惯4.提高技能 5.发现人才，五个阶段。       

从运动训练角度，教练在青少年体育培训技能提升过程中起主导作用，教练员的规模和质量是影响培训目标完成的主要因素，其教练员运动训练经历、体育教学经历、指导服务意识、教学服务水平都是衡量其执教能力的主要内容。由此，培训一批具有青少年运动训练经验、水平和能力的教练团队是青少年体育培训高质量发展。

一般在学校里，一周只会有两节40分钟的体育课, 而且只配备一名体育老师(不敢保证该老师在各个专项上都精通), 同时四十几名学生, 因而锻炼量不够、 辅导无法个体化，的成绩会怎样可想而知。1、每次基本课90分钟，由4个部分组成：热身 下肢及腰腹综合训练 上肢综合训练 三大球训练， 每次课程都会有相应项目的模拟测检测。 2、在基本课后，如果孩子学有余力或想针对个别偏弱项目加强训练，可选择30分钟加强课，由教练进行针对训练，利用好每次训练时间。 3、同时也可以根据自身情况预约一对一、一对二私教进行专属训练。

一般在学校里，一周只会有两节40分钟的体育课, 而且只配备一名体育老师(不敢保证该老师在各个专项上都精通), 同时四十几名学生, 因而锻炼量不够、辅导无法个体化，的成绩会怎样可想而知。每次基本课90分钟，由4个部分组成： 热身 下肢及腰腹综合训练 上肢综合训练 三大球训练，每次课程都会有相应项目的模拟测检测。 2、在基本课后，如果孩子学有余力或想针对个别偏弱项目加强训练，可选择30分钟加强课，由教练进行针对训练，利用好每次训练时间。 3、同时也可以根据自身情况预约一对一、一对二私教进行专属训练。